Tipos de Avaliação:No decorrer desta acção serão realizados dois tipos de avaliação:De reacção – será feita por módulo/formador, intermédia/longa duração aproximadamente a meio da acção, e final, que coincide com o final da acção;De conhecimentos – será formativa durante e no final da acção com o objectivo de familiarizar os formandos com os instrumentos de avaliação, servindo também de auto-análise do processo de aprendizagem; será sumativa consistindo na realização de trabalhos práticos e testes no final de cada módulo versando os objectivos específicos do respectivo módulo. Instrumentos de avaliação de conhecimentos:Fichas; Exercícios práticos; Provas orais; Testes; Critérios de avaliação:No final da acção, o formando será considerado apto se tiver atingido no mínimo 50% nos resultados obtidos na formação contínua de cada módulo. Os resultados obtidos na avaliação contínua resultam de uma média aritmética dos resultados de cada módulo, traduzidos numa escala de 0 valores a 20 valores.